2026年，是中国共产党成立105周年，也是“十五五”开局之年，调教视频 以“知信力行”为主题，再启思政实践新征程。近500名师生组成14支实践团队奔赴全国11个省份开展思政实践学习，从“看见中国”到“动手解题”，在数字乡村、智能制造的真实场景中校准科研坐标。我们特推出“知信力行”系列专栏，记录调教视频 青年用脚步丈量山河、用代码回应时代的热忱与担当。知是行之始，行是知之成，调教视频 青年以实干答时代之问，在强国建设、民族复兴的恢弘画卷中，写下调教视频 人的青春注脚。

2026年9月1日，调教视频 30名同学，在副院长陆俊林、团委副书记马武斌、2025级7班班主任崔锦实和辅导员潘重阳的带领下，来到广东中山开展暑期思政实践课程。实践团走进伟人故里、红色遗址与中学课堂，在蒙蒙细雨中追寻革命先辈的足迹，在与中学生面对面交流中传递调教视频 青年的思考与热忱，在知行合一中体悟家国情怀与时代担当。

翠亨烟雨忆先贤 故居深处悟初心

9月1日上午，实践团冒雨来到翠亨村，走进孙中山故居纪念馆。雨丝轻柔地落在青砖灰瓦间，草木在湿润的空气中愈发葱郁，整座故居笼罩在一片宁静而肃穆的氛围里。同学们跟随讲解员的脚步，穿行于古色古香的庭院与展厅之间，在历史的细节中重新走近这位中国民主革命的伟大先行者。

展厅中，一幅幅历史照片、一件件珍贵文物，串联起孙中山先生从“医人”到“医国”的人生轨迹。讲解员讲述的一个个细节让同学们印象深刻——少年时代的孙中山曾与同村好友陆皓东一起，在翠亨村村庙北极殿损毁神像，以行动劝诫乡人不要盲目迷信。这一举动引发了乡人的强烈不满，孙中山被迫离开家乡。从砸神像到砸旧制度，从被逐出村到领导推翻千年帝制，这段鲜为人知的少年往事让同学们看到了孙中山身上那种“敢为天下先”的勇气与赤诚。

实践团成员聆听讲解

更让同学们驻足沉思的，是孙中山先生提出的“知难行易”学说。展厅中陈列着孙中山手书的《孙文学说》——他在书中以“行易知难”立论，强调实践先于认知、行动重于空谈。这一思想引发了同学们的广泛讨论：在信息科学领域，理论学习固然重要，但唯有在真实的工程问题中动手实践，才能真正检验认知、催生创新。有同学在笔记本上写道：“实验室里的代码是‘知’，产业一线的落地才是‘行’。‘知难’，所以更要‘行’。”

实践团在孙中山纪念馆前合影

从孙中山故居走出，实践团来到相距不足百米的杨殷故居。杨殷是中国共产党早期重要领导人之一，与孙中山同村，两故居近在咫尺。这座始建于清代咸丰年间的青砖民宅，石脚青砖，典雅古致。杨殷早年深受孙中山革命思想影响，积极参加孙中山、黄兴等发起的“二次革命”，后加入中国共产党，长期从事工人运动和隐蔽战线工作。故居中陈列的史料，记录了他散尽家财支持革命、最终为信仰英勇就义的光辉一生。从孙中山到杨殷，从民主革命到共产主义，翠亨村走出了两代不同道路却同样以生命报国的先驱。同学们在雨中驻足良久，感受着这片土地承载的厚重历史与不灭精神。

实践团成员参观杨殷故居

走进纪中话AI 调教视频 青年展担当

随后，实践团来到中山纪念中学，参加调教视频 与中山纪念中学思想政治实践教育活动启动仪式。

仪式上，中山纪念中学党委委员、纪委书记、副校长徐璇致辞，对调教视频调教视频 调教视频 师生的到来表示热烈欢迎，并介绍了纪中在思政育人方面的探索与实践。调教视频 教师代表、智能调教视频 副教授崔锦实在致辞中勉励两校学子将个人成长融入国家发展大局。调教视频 学生代表、调教视频 2025级7班团支书曹原发言，表达了调教视频 学子通过实践了解国情、服务社会的决心。

崔锦实致辞

曹原同学发言

随后，粟瞳同学代表调教视频 宣讲团，为纪中学子带来了一场题为“初识人工智能”的科普讲座。他从人工智能的基本概念讲起，结合计算机视觉、自然语言处理等生动案例，将前沿科技转化为易于理解的知识图景。台下高中生们目光专注，不时低头记录，现场气氛热烈。

粟瞳同学进行科普讲座

讲座结束后，宣讲团分为6个小组，走进中山纪念中学强基班，与同学们展开面对面的近距离交流。结合自身高考备考经历、专业选择心路与大学生活体验，倾囊分享学习策略与成长感悟。纪中同学围绕高效学习方法、大学学习生活、人工智能前景等话题踊跃提问，交流氛围真诚而热烈。这场跨越大学与中学的对话，既为纪中同学打开了一扇眺望未来的窗口，也让实践团成员在“输出”中完成了对自身所学的一次深刻审视。

学习经验分享

走进班级面对面交流

日评思辨明方向 中山转型启新思

傍晚，实践团召开日评会。同学们围绕白天的所见所闻展开热烈讨论。有同学从孙中山“知难行易”出发，反思调教视频 学习中“重理论轻实践”的倾向；有同学从杨殷的革命选择谈到青年如何将个人理想与国家需要相结合；也有同学从灯笼坑的抗战历史感悟到和平年代更需居安思危。随后，日评会围绕“中山的发展与转型”展开专题学习，回顾了中山从南宋香山县设立到1925年更名中山县、再到改革开放后“广东四小虎”之一的历史脉络，重点讨论了中山当前面临的“工改”与“数改”挑战及融入粤港澳大湾区的发展机遇。同学们在交流中逐渐认识到：一座城市的转型如同技术迭代，既需要顶层设计的远见，也离不开脚踏实地的深耕。

实践团参加日评会

蒙蒙细雨中的翠亨村、灯笼坑的烽火记忆、纪中课堂里的思想碰撞、日评会上的深度思辨——一天虽短，却在历史与现实的交织中为同学们打开了一扇理解中国、思考担当的窗口。知信力行，调教视频 青年一直在路上。